¿DÓNDE ESTÁ EL SENTIDO DEL OLFATO?
EN LA NARIZ
¿Y QUÉ SABEMOS DEL OLFATO?
PARA MOTIVARNOS A INVESTIGAR TACHIN NOS SOPRENDIÓ CON UNA BANDEJA MUY CURIOSA
LA BANDEJA DE LOS OLORES
Clasificamos todo lo que había en la bandeja.
Y pasamos a oler cada uno de ellos
Los clasificamos en olores agradables y desagradables.
LAUREL
CALABAZA
CEBOLLA
FLORES
ROMERO
MEMBRILLO
AJO
NARANJA
EL OLOR DE LAS FLORES Y EL PERFUME ES UNO DE LOS OLORES QUE MÁS NOS GUSTA.
DECIDIMOS IR AL JARDÍN DE PEPE A BUSCAR FLORES.
Y ENCONTRAMOS UNA PLANTA AROMÁTICA
LAVANDA
QUE HUELE MUY BIEN
LA SEÑO AGUE TAMBIÉN NOS TRAJO OTRA PLANTA AROMÁTICA DE SU CAMPO.
LAUREL
¡HUELE GENIAL!
CORTAMOS LAS PLANTAS EN TROCITOS, LAS CLASIFICAMOS Y ESCRIBIMOS SU NOMBRE, VIENDO TODAS SUS LETRAS.
Y PARA TERMINAR LA SEMANA DEL OLFATO, ENCONTRAMOS EN LA CLASE UNAS BOLSAS MUY RARAS.
PENSAMOS QUÉ PODRÍA SER
Algunos pensaron que era café, cereales y otros lo tenían muy claro, eran infusiones que tomaban cuando están malitos o que tomaban los papás.
¿Y de qué están hechas las infusiones? Descubrimos que estaban hechas de hojas y frutos de plantas aromáticas...
...que huelen muy bien
¿Y qué necesitamos para preparar una infusión?
AGUA CALENTITA
¿Y QUÉ HICIMOS CON LA INFUSIÓN?
PUES PINTAR CON ELLAS, ADEMÁS DE ESTIMULAR MUCHO NUESTRO OLFATO...
¡QUÉ BIEN OLÍA NUESTRA FLOR PINTADA CON INFUSIÓN DE FRUTOS ROJOS!
Pintar con bolsas de infusión requiere una gran coordinación óculo-manual.
¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO INVESTIGANDO SOBRE EL OLFATO!
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