VIERNES 27 DE MARZO MUSEO DE ALTAMIRA

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS, VAMOS A POR EL VIERNESSS

YA HEMOS SUPERADO UNA SEMANA MÁS 👏👏👏👏

Como una mañana más hacemos la ASAMBLEA

- Cantamos la canción de Buenos días.

- ¿Qué día de la semana es hoy? Cantamos la canción de los días de la semana.... es VIERNES.

- ¿En qué mes estamos? Vamos al calendario y vemos el mes y el día del mes. Cuenta los días que quedan para que termine marzo.

- ¿Qué tiempo hace hoy? Canta la canción de la ventanita de la clase y sal a la ventana y mira al cielo.

- Ahora vamos a componer nuestro nombre, si quieres puedes escribirlo. Cuenta las letras del nombre y saca tantos deditos como letras tiene tu nombre. Si quieres puedes cantarle a mamá o papá la canción del nombre, que cantamos en clase.

- Hoy vamos a decirle a nuestros papis, Cómo somos, como es nuestro pelo (corto, largo, rizado, rubio, castaño) qué tenemos en la cara (acordaros de las pestañas y las cejas), como es nuestro cuerpo y qué hay en él, que llevamos puesto.... También podemos comparar nuestra estatura con nuestra familia, para ver quién es más alto o más bajito.

IKER

MANUEL

JULIA

ACTIVIDAD 1: HOY TOCA VIAJAR AL MUSEO DE ALTAMIRA 

LUCÍA HA INVESTIGADO SOBRE ÉSTE MUSEO Y TIENE ALGUNAS COSAS QUE DECIROS.

JANAT TAMBIÉN HA INVESTIGADO SOBRE EL MUSEO Y NOS MUESTRA TODO LO QUE HA DESCUBIERTO.

CON ESTA CANCIÓN DE LOS LUNNIS PODEMOS SABER ALGO MÁS DE LAS CUEVAS DE ALTAMIRA

AQUÍ PODÉIS VER CÓMO ES EL MUSEO NACIONAL DE ALTAMIRA
SI PINCHÁIS EN LA IMAGEN PODÉIS HACER UN RECORRIDO VIRTUAL AL MUSEO


http://www.culturaydeporte.gob.es/mnaltamira/cueva-altamira/recorrido-virtual.html

ACTIVIDAD 2: ELABORAR PINTURAS RUPESTRES

UNA VEZ QUE HEMOS CONOCIDO EL ARTE RUPESTRE NOS VAMOS A CONVERTIR EN ARTISTAS PREHISTÓRICOS Y VAMOS A PINTAR COMO ELLOS.

Pero... ¿CÓMO HACÍAN SUS PINTURAS?

Hacían pinturas con barro, arcilla, minerales, rocas, pigmentos, por ello los colores que utilizaban eran el rojo, marrón, negro y blanco.
Pintaban en las paredes de las cuevas, en rocas y en pieles de animales.
Para pintar utilizaban principalmente sus MANOS, si, si con sus deditos, pero también utilizaban palos, cañas, plumas y pelo de animal (se construían sus propios pinceles artesanales).

AHORA NOS TOCA PINTAR.
SI NO TENÉIS TÉMPERAS EN CASA NO PASA NADA PODÉIS ELABORARLAS.

Receta de pintura artesanal

• 1/2 taza de harina de maíz
• 2 tazas de agua fría
• 4 cucharadas de azúcar
• Colorante para alimentos

También se puede realizar con:
- agua y colorante (azafrán), café, cacao en polvo
- realizar chocolate
- leche condensada y colorante

YA PODEMOS PINTAR

Con las pinturas que hemos elaborado y como nos ha propuesto Lucía vamos a estampar nuestras manos en un folio, como hacían los artistas prehistóricos.


También podéis hacer la silueta de vuestras manos, ellos lo hacían soplando pintura, nosotros lo podemos hacer con un pincel.

O podéis realizar animales de la prehistoria o imitar sus obras de arte.

ESTOY DESEANDO VER VUESTRAS PINTURAS RUPESTRES

MARÍA

LARA

AYNARA

IORITZ

AINHOA

JAVIER

 

MARTÍN

JANAT

MARIO

SOFÍA

DAVID SE HA CONVERTIDO EN UN VERDADERO ARTÍSTA PREHISTÓRICO

IKER

AHORA TOCA DESCANSAR UN POQUITO Y ALMORZAR.

ACTIVIDAD 3: UTILIZAMOS LAS TIJERAS

En el cole como ya os dije estábamos recortando de forma libre, pero ya empezamos a probar siguiendo una línea. os propongo que realicéis lo siguiente. En un folio tenéis que hacerle una línea (o varias) y se lo pegáis en el borde de la mesa. Corregirle si cogen la tijera de forma incorrecta, el dedito gordo siempre debe mirar hacia arriba.

LARA

MARTÍN 

IORITZ

AINHOA

MARTÍN

JAVIER

DAVID

IKER

MANUEL

 

JULIA

CON ESTO YA TERMINAMOS LA SEMANA, A MÍ GRACIAS A VOSOTROS SE ME HA PASADO MUY RÁPIDA.

YA QUEDA MENOS PARA VERNOS

DISFRUTAD MUCHO DEL FIN DE SEMANA

Y RECUERDA TODO IRÁ BIEN

VAMOS A MOVER UN POCO EL CUERPO EN FAMILIA, ¡VENGA QUE EL FÍN DE SEMANA YA ESTÁ AQUÍ!

BESOS PARA TODOS