domingo, 29 de noviembre de 2020

SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE

   BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS

¡HOY NOS QUEDAMOS EN CASA!

ESTA SEMANA NOS TOCA SEGUIR EL HORARIO ROJO




ACTIVIDAD 1¿QUÉ DÍA ES HOY?

Para dar la bienvenida al día, CANTAMOS LA CANCIÓN DE LOS SENTIDOS.


- Cantamos la canción de los días de la semana y vemos qué día de la semana es hoy.


Canta la canción de los meses del año y descubre en qué mes estamos. 

- Señala en el calendario el día del mes.


 Para terminar asómate a la ventana de casa y mira que tiempo hace. 

 ¿JUGAMOS CON LAS VOCALES?

Pincha en la imagen para acceder al juego. Explota las burbujas de la vocal correcta.




ACTIVIDAD 2: COLLARES DE MACARRONES.
Con esta actividad vamos a trabajar la motricidad fina tan necesaria para los peques.

Para esta actividad necesitamos macarrones, 2 platos, lana y pintura o rotuladores.

COGE 10 MACARRONES Y ÉCHALOS A UN PLATO
COGE OTROS 10 MACARRONES Y ÉCHALOS AL OTRO PLATO


CUENTA DESPACIO PARA NO EQUIVOCARTE


AHORA COGE UN PLATO Y PINTA LOS 10 MACARRONES DE UN MISMO COLOR, DEL COLOR QUE TÚ QUIERAS, PERO PINTA LOS 10 DEL MISMO COLOR.
Y LOS OTROS 10 DE OTRO COLOR DIFERENTE.

YO HE PINTADO 10 DE COLOR ROJO Y LOS OTROS 10 DE COLOR AZUL.
Podéis pintarlo con pintura o con rotulador.

AHORA VAMOS A HACER SERIES CON LOS MACARRONES.

COGE LANA O CUALQUIER CUERDA Y VE METIENDO LOS MACARRONES PARA HACER EL COLLAR.

PERO TIENES QUE IR INTRODUCIENDO 2 AZULES, 2 ROJOS, 2 AZULES, 2 ROJOS...ASÍ HASTA TERMINAR TU COLLAR, SIGUIENDO LA SERIE

¿A QUIÉN LE VAS A REGALAR ESTE COLLAR TAN BONITO?


Haz una foto y envíamela a aracelielalba@gmail.com



AHORA MIRA EN EL HORARIO QUÉ DÍA ES HOY Y BUSCA QUE TE TOCA HACER.

INGLÉSAccede al padlet de la Teacher Mari pinchando en la imagen. 

RELIGIÓNPincha en la imagen para acceder al blog de la seño Inma.

VALORES: Para los niños/as de valores hoy os propongo ver el corto educativo "LA OVEJA ESQUILADA", con él trabajamos el conocernos a nosotros mismos, mejorando nuestra autoestima y respetar las diferencias de los demás.

MÚSICAAccede al blog de la maestra Marisa pinchando en la imagen.


EDUCACIÓN FÍSICAAccede al blog del maestro David pinchando en la imagen.


ESPERO QUE TE HAYAS DIVERTIDO

NOS VEMOS MAÑANA EN EL COLE

BESITOS


sábado, 28 de noviembre de 2020

SENTIDO DEL GUSTO

 ¿Y DÓNDE ESTÁ EL SENTIDO  DEL  GUSTO?

Pues este sentido lo teníamos muy claro, está en la boca, en la lengua.

Tachín nos trajo una BOCA y hablamos de todas las cosas que hay en ella.


Tenemos labios y dientes.









Hablamos del color de los dientes, si eran duros o blandos, qué tenemos que hacer para cuidarlos y también sobre el profesional que se dedica al cuidado de los dientes, el o la DENTISTA.

Y la seño Blanca nos regaló una caja llena de cepillos de dientes y de pasta, nos explicó cuando teníamos que lavarnos los dientes y cómo hacerlo.



Y ¿QUÉ TENEMOS EN LA LENGUA? En la lengua están las papilas gustativas que se encargan de identificar los sabores.


Nosotros hicimos nuestra propia lengua, haciendo las papilas gustativas con la técnica del puntillismo y pintando cada trocito de un color correspondiente al sabor.






Y QUE MEJOR FORMA DE INVESTIGAR SOBRE EL GUSTO, QUE DEGUSTANDO LOS DIFERENTES SABORES





martes, 24 de noviembre de 2020

SENTIDO DEL TACTO

¿QUÉ ES EL TACTO?

No teníamos ni idea, nunca habíamos escuchado esa palabra. Así que preguntamos a Tachín y nos dijo que estaba en nuestra piel y sobre todo en nuestras manos.

¿Y QUÉ PODEMOS HACER CON LAS MANOS?


TAMBIÉN TOCAMOS EL BANCO, LA ROPA, LAS MANOS DE LOS AMIGOS Y EXPRESAMOS LO QUE SENTIÁMOS (Nos desinfectamos las manos antes y después de tocarnos)



JUGAMOS AL JUEGO DE ADIVINAR OBJETOS Y TEXTURAS (SUAVE Y ÁSPERO)





Y DECIDIMOS HACER UNA MANO SUAVE.
¿PERO CÓMO HACEMOS UNA MANO?

A AINHOA SE LE OCURRIÓ UNA GRAN IDEA
¡QUÉ FÁCIL!


TODOS HICIMOS EL CAMINITO DE NUESTRA MANO




Y PARA HACER UNA MANO SUAVE LE PEGAMOS BOLITAS DE ALGODÓN




NUESTRA MANO ERA MUY SUAVEEEEEEE


EN CASA HEMOS INVESTIGADO CON LAS TEXTURAS BLANDO/DURO A TRAVÉS DE UNA CAJA MÁGICA.





CREAMOS CON NUESTRAS MANOS


EXPERIMENTAMOS SENSACIONES CON DIFERENTES TEXTURAS